Durante esta semana publicaré varias entradas donde se puede observar el transcurso del módulo 3.3 "Enseñanza Presencial, Virtual y Blending Learning" del Máster de Comunicación y Educación Audiovisual.
Durante las sesiones de los días 21 y 22 de Febrero 2013, hemos estado comentando de un modo superficial el significado y aplicación de distintos métodos de enseñanza actual (Presencial, E learning y Blending Learning). Establecimos una pequeña exposición por pequeños grupos del Máster y se procedió a debatir sobre esta temática, de aquí surgieron opiniones muy interesantes como por ejemplo; compañeros/as tienen una visión sobre la enseñanza virtual donde piensan que es una metodología dirigida a la educación superior. Del mismo modo otros compañeros pensaban que este tipo de metodología podía ir dirigido a cualquier etapa de la educación siempre y cuando se adapte a la edad del alumnado, este tipo de visión se correspondía finalmente con la que mostraba la profesora María Dolores Guzmán.
Posteriormente comenzamos a trabajar con un programa de diseño web como es el Front Page, con el fin de reflejar en un diseño web nuestro propio trabajo de investigación o de intervención. Hacía años que no usaba este programa, concretamente desde el año 2001 cuando estudiaba en la E.S.O.
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Con una versión más actualizada, hemos realizado un diseño de web donde he podido indagar y aplicar diversas aplicaciones y herramientas que personalizan mi web. La temática de mi web trata sobre un proyecto de intervención para realizar en una población onubense con chicos/as de 15 años los cuáles tienen que crear, diseñar un periódico en formato digital sobre su población. Ellos/as eligen las noticias, la elaboran ellos/as mismos/as, le dan formato, color, crean el logo de su periódico.
Por último, la clase de María Dolores, ha ido encaminada a la creación de un blog donde irán incluidas estas entradas que estoy realizando en estos momentos. Como ya mi blog está creado desde el máster del curso pasado en Educación Intercultural, simplemente aquí reflejo las entradas reflexivas de cada una de las sesiones de la asignatura.
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Con una versión más actualizada, hemos realizado un diseño de web donde he podido indagar y aplicar diversas aplicaciones y herramientas que personalizan mi web. La temática de mi web trata sobre un proyecto de intervención para realizar en una población onubense con chicos/as de 15 años los cuáles tienen que crear, diseñar un periódico en formato digital sobre su población. Ellos/as eligen las noticias, la elaboran ellos/as mismos/as, le dan formato, color, crean el logo de su periódico.
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